پرسشنامه فرسودگی شغلی معلمان 22 عبارتی مسلش

پرسشنامه فرسودگی شغلی معلمان 22 عبارتی مسلش

Maslach Burnout Inventory

پرسشنامه فرسودگی شغلی برای معلمان که آن را مسلش (1986)، تهیه کرده است  و توسط عزیزی و همکاران در ایران هنجاریابی شده شامل 22 عبارت و سه خرده مقیاس فرسودگی هیجانی، شخصیت زدایی و نقصان تحقق شخصی و دارای دو دستورالعمل فراوانی و شدت بوده و شامل توضیحات زیر می باشد :

توضیحات ابزاری

جدول گویه ها به تفکیک خرده آزمون ها 

روش آزمون

دستورالعمل فراوانی

دستورالعمل شدت

اعتبار و پایایی

شیوه نمره گذاری

منابع



راهنمای خرید پرسشنامه از سایت

 


پرسشنامه فرسودگی شغلی مسلش  25 سوالی MBI

پرسشنامه فرسودگی شغلی مسلش 25 سوالی [1] MBI


این آزمون در سال 2001 توسط مسلش و همکاران تهیه شد و شامل 25 عبارت و چهار خرده آزمون می باشد كه 9 سوال مربوط به سنجش احساس خستگي عاطفي، 5 عبارت مربوط به سنجش مسخ شخصيت و 8 عبارت مربوط به سنجش عدم كفايت شخصي و 3 سوال به درگيري اختصاص دارد.

شامل : 
توضیحات ابزاری
ابعاد پرسشنامه به تفکیک سوالات
شیوه اجرا و نمره گذاری
تفسیر نتایج به همراه جداول
اعتبار و روایی
توضیحات چهار خرده آزمون
منابع
آزمونها



[1] . Maslach Burnout Inventory

پرسشنامه ارزیابی ناهنجاری رفتاری دانش آموزان

پرسشنامه ارزیابی ناهنجاری رفتاری دانش آموزان

این پرسشنامه دارای دو فرم مقدماتی (اصلی) شامل 29 سوال و نهایی (اصلاح شده) شامل 22 سوال می باشد که هر دو فرم در این پرسشنامه موجود می باشند و بر اساس طیف پنج درجه ای لیکرت (از 0 تا 4) (هیچ گاه، به ندرت، گاهی، اغلب موارد، همیشه) پاسخ داده می شود.

شامل :

موضوعات فرم به تفکیک گویه ها

جدول تناظر سوالات به تفکیک گویه ها

پایایی و اعتبار

روش نمره گزاری

منابع

دو آزمون 29 سوالی و 22 سوالی ارزیابی ناهنجاری رفتاری دانش آموزان



راهنمای خرید پرسشنامه از سایت


پایان نامه بررسی عوامل موثر بر ناهنجاری های رفتاری دانش آموزان مقطع راهنمایی

پایان نامه بررسی عوامل موثر بر ناهنجاری های رفتاری دانش آموزان مقطع راهنمایی

فصل اول : مقدمه، بیان مسئله، اهمیت و ضرورت پژوهش، اهداف تحقیق، سوالات تحقیق، فرضیه های تحقیق، متغیرهای تحقیق، تعاریف نظری و عملیاتی،

فصل دوم: مقدمه، گفتار اول : مبانی نظری پژوهش، تعریف ناهنجاری، عوامل پیچیدگی ماهیت ناهنجاری، کارکردهای مثبت و منفی ناهنجاری، تاثیرات مثبت و کارکردی ناهنجاری، ریشه ناهنجاری، طبقه‏بندي ناهنجاری  های اجتماعي و رفتاري، عوامل موثر در ناهنجاری، نظریه ها و تئوری های ناهنجاری، انواع ناهنجاری، ولگردی ها، شرارت ها، جنایت ها، ناشيگري ها، مسأله باند و گروه، پیشینه تحقیق درداخل کشور، پیشینه تحقیق در خارج کشور

فصل سوم : مقدمه، روش تحقیق، توصيف آزمودني هاي تحقيق ، جامعه آماری، نمونه ي آماري و روش نمونه گيري، ابزار پژوهش، روش جمع اوري داده ها و اطلاعات، ابزار پژوهش، روش نمره گذاري پرسشنامه ناهنجاری، پايايي و روايي ابزار تحقيق، تجزیه و تحلیل داده ها

فصل چهارم: مقدمه، تجزیه و تحلیل آماری

فصل پنجم : مقدمه ، خلاصه یافته ها، محدودیتها و موانع، پیشنهادها

فهرست منابع

پیوست : پرسشنامه


برای خرید این پایان نامه با ما تماس بگیرید :09119233819


پرسشنامه تعهد سازمانی آلن و مایر

پرسشنامه تعهد سازمانی آلن و مایر

 Allen & Meyer's Organizational Commitment Questionnaire

این مقیاس توسط مایر و آلن (1984) و آلن و مایر (1990 ، به نقل از سمیعی، 1375) ساخته شد و به وسیله شکر کن (1375)  به فارسی ترجمه شده است. این مقیاس 24 ماده دارد و شامل سه خرده مقیاس تعهد عاطفی، تعهد مستمر و تعهد هنجاری می باشد و شامل :

توضیحات 3 بعد پرسشنامه

اعتبار و روایی

روش تفسیر

منابع اصلی

می باشد .



راهنمای خرید پرسشنامه از سایت


پرسشنامه فرسودگی شغلی 18 سوالی مسلش و جکسون

پرسشنامه فرسودگی شغلی 18 سوالی مسلش و جکسون

این پرسشنامه که شامل 18 آزمون می باشد توسط مسلش و جکسون در سال 1981 تدوین شده است و در کتاب سازمان و مدیریت رویکردی پژوهشی تالیف دکتر سید محمد مقیمی انتشارات ترمه به چاپ رسیده است.

این آزمون فرسودگی شغلی در کارکنان و کلیه مشاغل را می سنجد که شامل :

توضیحات ابزاری

توضیحات 3 خرده آزمون

جدول مولفه ها به تفکیک سوالات

اعتبار و روایی

شیوه نمره گزاری

منابع 

می باشد.

راهنمای خرید پرسشنامه از سایت


پرسشنامه هوش فرهنگی آنگ

پرسشنامه هوش فرهنگی1 آنگ

این آزمون توسط آنگ و همکاران در سال 2004 تدوین شده و دارای 4 عامل هوش فرهنگی (فراشناختی، شناختی، انگیزشی و رفتاری) است و شامل 20 سوال می باشد که براساس طیف 7 درجه ای لیکرت از کاملاً موافقم تا کاملاً موافقم می باشد.

شامل :

توضیحات ابزاری

روش آزمون به همراه جدول مولفه ها به تفکیک عبارات

شیوه نمره گزاری

روایی و اعتبار

توضیح خرده آزمونها :

عامل راهبردی/ فراشناختی

عامل دانشی/ شناختی

عامل انگیزشی

عامل رفتاری

منابع


راهنمای خرید پرسشنامه از سایت

1.Cultural Intelligence Inventory


آزمون شخصیت سنج چند وجهی مینه سوتا MMPI II (ام ام پی آی 2)

آزمون شخصیت سنج چند وجهی مینه سوتا MMPI II (ام ام پی آی 2)

این پرسشنامه اولین بار در سال 1939 در دانشگاه مینه سوتا توسط هاتادی و مک تین لی ساخته شد، شامل 370 سوال بوده و هدف از ساخت این پرسشنامه ابداع یا طراحی آزمون جهت تشخیص سریع افراد مبتلا به انواع بیماریهای روانی بود در ایران دکتر اخوت و دکتر براهنی و دکتر نوع پرستی در بیمارستان روزبه کار هنجاریابی را انجام دادند.

شامل:

توضیحات ابزاری

شیوه نمره گزاری آزمون

تعریف انواع بیماری های روانی

نمودار پیوستگی شاخص ها

منابع



راهنمای خرید پرسشنامه از سایت

 

پرسشنامه آزمون شخصیت نئو NEO PI-R فرم اصلی 240 سوالی

پرسشنامه آزمون شخصیتی 5 عاملی نئو NEO PI-R فرم اصلی 240 سوالی

NEO-Personality Inventory – Revised (NEO-FF-R)

این پرسشنامه شامل 240 سوال استاندارد می باشد و در سال 1985 توسط کاستا و مک ری ارائه شد و در سال 1989 بسط و توسعه داده شد و در ایران در سال 1378 توسط دکتر حسن حق شناس در شیراز کار هنجاریابی آن انجام شد.

 

این آزمون 5 عامل شخصیتی را می سنجد که هر کدام 6 خرده آزمون دارند .


شامل :

توضیحات ابزاری

جدول مقیاس ها به تفکیک خرده مقیاس ها

توضیحات هر یک از 6 خرده آزمون به صورت جداگانه

شیوه نمره گزاری

اعتبار و روایی

منابع



پرسشنامه ارزیابی مهارتها و توانمندیهای ارتباطی و تعاملی

پرسشنامه ارزیابی مهارتها و توانمندیهای ارتباطی و تعاملی


پرسشنامه ارزیابی مهارت ها و توانمندی های ارتباطی و تعاملی مشتمل بر 18 سوال است که سوالات را در سه بعد ارتباط و مهارت شنیداری، ارتباط و مهارت غیر کلامی و ارتباط و مهارت کلامی را مورد سنجش قرار می دهد. 

شامل :

توضیحات ابزاری

پایایی و اعتبار

سوالات به تفکیک خرده آزمون ها

شیوه نمره گزاری

منابع


راهنمای خرید پرسشنامه از سایت


مقاله کاربرد مدیریت HSE در صنعت

مقاله کاربرد مدیریت HSE در صنعت  


چکیده:

صنايع براي يكپارچه كردن و رسيدن به ديد منطقي و فراگير در زمينه ، بهداشت، ايمني و محيط زيست الگوي نظام واحدي براي مديريت اين بخش پيشنهاد نمودند ، كه به دليل پيوستگي و در هم تنيدگي اين معقوله ها  نظامي واحد به نام HSE تشكيل شد. حال در این مقاله به ضرورت HSE در صنعت می پردازیم.

 واژه‌هاي كليدي: ایمنی، بهداشت، محیط زیست، HSE
 

برای خرید این مقاله با ما تماس بگیرید : 09118915137-09119233819


فهرست :

مقدمه

Health& Safety & Environmental

Management Systems  ( HSE – MS)

در بخش بهداشت شغلی (H)

 در بخش محیط زیست (E )

مزایای استقرار نظام مدیریت  HSE

نکات کلیدی نظام مدیریت HSE

ممیزی نظام بهداشت، ایمنی و محیط زیست

HSE  MANAGEMENT  REVIEW[1]

کاهش زیانهای ناشی از حوادث شامل کاهش

اهداف سيستم مديريت بهداشت، ايمني ومحيط زيست

ضرورت استقرار نظام مديريت ايمني و بهداشت شغلي در يك سازمان

مديريت HSE ونقش واهميت آن درصنعت

(HEALTH-SAFETY-ENVIRONMENT)

نتیجه گیری

مراجع

 برای خرید این مقاله با ما تماس بگیرید : 09118915137-09119233819



[1] . مدیریت بررسی بهداشت، ایمنی و محیط زیست


مقاله دو زبانه (انگلیسی-فارسی) دین و محیط: اعتقادات و نگرش های  مذهبی بر خط مشی ( سیاست ) جامعه

مقاله دو زبانه (انگلیسی-فارسی) دین و محیط: اعتقادات و نگرش های  مذهبی بر خط مشی ( سیاست ) جامعه


(مقاله قابل ترجمه)


Theory: Conservative Christian theology contains a set of beliefs that run counter to the philosophy supporting environmentalism. Hypotheses: Conservative eschatology (Biblical literalism, End Times thinking), religious tradition, and religious commitment should be negatively related to support for environmental policy. Data: Using data from four national surveys of clergy, religious activists, politi- cal-party contributors, and the mass public, we analyze the impact of religious variables on attitudes toward environmental protection. Results: We find that conservative eschatology, religious tradition, and religious commitment all have strong bivariate associations with environmentalism. In multivariate analyses, however, conservative eschatology proves by far the strongest religious predictor of environmental perspectives, although other mea- sures exert occasional influence.



برای خرید این مقاله دو زبانه با ما تماس بگیرید : 09118915137-09119233819



مقاله دو زبانه (انگلیسی-فارسی)نقش صفات شخصیتی و باورهای دینی در گرایش به اعتیاد


مقاله دو زبانه (انگلیسی-فارسی)نقش صفات شخصیتی و باورهای دینی در گرایش به اعتیاد


(مقاله قابل ترجمه)

 

 

 

The role of personality traits and religious beliefs in tendency to addiction

Abstract
The study investigated differences of personality traits and religious orientation in addicted and normal people. 109 addicted people and 109 normal people were randomly selected and fill out NEO Personality Inventory (NEO-FFI) and Alport's E/I religious orientation. Mean scores were compared with T independent tests.Analysis of means indicated addicted people scored higher on Neuroticism, Openness to experience and External religious orientation, and lower on Extroversion, Agreeableness and Conscientiousness than normal people. Attentions to internal religious orientation and personality traits can help the psychologists to diagnose and reduce the psychological problems during drug treatment and increase efficacy of treatment methods.

© 2011 Published by Elsevier Ltd. Selection and/or peer-review under responsibility of the 2nd World Conference on Psychology, Counselling and Guidance.

Keywords: Personality traits, Religious Beliefs, External religious orientation, Internal religious orientation, Addiction

 

برای خرید این مقاله دو زبانه با ما تماس بگیرید : 09118915137-09119233819

مقاله دو زبانه (انگلیسی-فارسی) رابطه بین گرایش مذهبی ( دینی ) با اضطراب و افسردگی دانش آموزان

مقاله دو زبانه (انگلیسی-فارسی) رابطه بین گرایش مذهبی ( دینی ) با اضطراب و افسردگی دانش آموزان

 

(مقاله قابل ترجمه)




The relationship between the religious orientation and anxiety and depression of students


Abstract

Background:The main purpose of this study was to explore the relationship between the religious orientation and anxiety and depression of university students. Materials and Methods: The main method in this study was descriptive-analytic. The subject was 347 students in University of Tehran, who were chosen randomly .The participants, were 135 male and 212 female students. They answered to the researcher-made questionnaire, Beck Depression Inventory (BDI), religious attitude scale and Spilberger State-Trait Inventory (STAI) .Data were analyzed through SPSS software with descriptive-deductive base, ANOVA and Pearson’ s correlation. Results: Data analysis indicated the high negative correlation between the religious orientation and anxiety and depression of university students. With the increase of the student’s religious orientation, their depression and anxiety decreased (P< 0.01). Conclusion: The study indicates the close relationship between the religious orientation and anxiety and depression of university students. Reinforcement and assimilation of religious values in students can lead them toward increased mental healt

 Published by Elsevier Ltd 2011©

Keywords: Religious orientation, Anxiety, Depression, Student


برای خرید این مقاله دو زبانه با ما تماس بگیرید : 09118915137-09119233819


مقاله دو زبانه (انگلیسی-فارسی) بررسی رابطه بین کیفیت زندگی و نگرش های دینی با سلامت عمومی ( همگانی )


مقاله دو زبانه (انگلیسی-فارسی) بررسی رابطه بین کیفیت زندگی و نگرش های دینی با سلامت عمومی ( همگانی ) دانشجویان

چکیده
سازمان بهداشت جهانی کیفیت زندگی را به عنوان درک مردم از وضعیت خود در زندگی ، نفوذ فرهنگ، نظام ارزشی که در آن زندگی می کند ، اهداف، انتظارات، استانداردها و تنظیمات خود توصیف می کند. هدف: هدف این مطالعه بررسی رابطه بین کیفیت زندگی و نگرش دینی با سلامت عمومی دانش آموزان است. مواد و روش ها: روش این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری پژوهش شامل تمام دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بابل که از سال 1389 به 1390در این دانشگاه تحصیل می کردند . نمونه مورد استفاده در این مطالعه شامل 155 دانش آموزان که به روش نمونه گیری خوشه ای طبقه ای انتخاب شدند می باشد .  پرسشنامه سلامت عمومی (GHQ)، پرسشنامه کیفیت زندگی سازمان جهانی بهداشتی و پرسشنامه نگرش دینی نیز برای جمع آوری داده ها مورد استفاده قرار گرفت. برای تجزیه و تحلیل داده ها ضریب همبستگی پیرسون، رگرسیون چند متغیره و نرم افزار SPSS استفاده شد. یافته ها: نتایج نشان می دهد که کیفیت زندگی و نگرش دینی ، به میزان قابل توجهی درصد تغییرات سلامت عمومی بیان می کند . همچنین نتایج نشان می دهد که کیفیت زندگی و نگرش دینی بالاتر دانش آموزان، سلامت عمومی بهتری همراه خواهد بود. از طرف دیگر، نتایج نشان داد که رابطه معنی داری بین کیفیت زندگی و نگرش های دینی وجود دارد. به عبارت دیگر ، این دو متغیر یکدیگر را پوشش می دهند.  بحث و بررسی : با توجه به تعاریف کیفیت زندگی و سلامت عمومی ما می توانیم ادعا کنیم که کیفیت زندگی یک تعریف گسترده تر از سلامت و شامل تمام جنبه های زندگی است.  اما باید به این نکته توجه داشت که سلامت در کیفیت زندگی بسیار مهم است.

واژه های کلیدی: کیفیت زندگی، نگرش دینی، سلامت عمومی، دانش آموزان


Studying the relationship between life quality and religious attitude with students general health

Abstract

Introduction: the world sanitary organization defines life quality as people perception of their situation in life, the influence of culture, the value system in which he/she is living, goals,expectations,standards and their preferences.Aim:the purpose of this study is to consider the relationship between life quality and religious attitude with students general health.Methods:the method of this study is descriptive-corelational.the statistical population of the study includes all the students of Babol medical sciences university who are studying in this university from 1389 to 1390.the sample used in this study includes 155 students who were selected by stratified clustered sampling.general health questionnaire (CHQ),life quality questionnaire of world sanitary organization and religious attitude questionnaire were also used to collect data.for data analysis Pearson correlation,multiple regression and SPSS software were used.Findings:the results show that life quality and religious attitudes state the percentage of general health change significantly.the results also suggest that the higher life quality and religious attitude of the students,the better their general health would be.on the other hand,the results indicated that there is a significant relationship between life quality and religious attitudes.in other words,these two variables overlap each other.Discussion:considering the definitions of life quality and general health we can claim that life quality has a definition wider than health and it includes all aspects of life.but we should pay attention to this point that health is so important in life quality.

Key words: life quality,religious attitudes,general health,students


برای خرید این مقاله دو زبانه با ما تماس بگیرید : 09118915137-09119233819

مقاله دو زبانه (انگلیسی-فارسی) بررسی رابطه بین نگرش دینی (درونی و بیرونی) با افسردگی در دانشجویان دا

مقاله دو زبانه (انگلیسی-فارسی)بررسی رابطه بین نگرش دینی (درونی و بیرونی) با افسردگی در دانشجویان دانشگاه

چکیده
هدف از این مطالعه بررسی رابطه بین نگرش دینی و افسردگی در دانشجویان دانشگاه می باشد . 387 نفر در دانشگاه های مهندسی و علوم انسانی  با استفاده از نمونه گیری طبقه ای و لایه ای وارد مطالعه می شوند . ابزار ها، مقیاس نگرش دینی داخلی و خارجی آلپرت و ، تست افسردگی بک  بوده اند. برای تجزیه و تحلیل داده ها از رگرسیون تحلیلی واریانس و ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد . مطالعه نشان داد که بین نگرش دینی و افسردگی رابطه معنی داری وجود دارد. امتیاز بالاتر نگرش دینی با امتیاز و نمره افسردگی پایین تر همراه خواهد بود. هیچ رابطه خاصی بین نگرش مذهبی ( دینی )  و جنسیت یا رشته تحصیلی وجود ندارد.

کلید واژه ها: نگرش دینی ،  افسردگی


The Investigation of Relationship between Religious Attitude (Intrinsic and Extrinsic) with depression in the university students


Abstract
The aim of this study is to investigate the relationship between religion attitude and depression among university students.387 students in Engineers and humanity colleges entered to study by using the stratified sampling. the instruments were Alports,Internal and External Religious Attitude Scale and Beck, s depression test. To analize the data we used the variance analytic regression and Pearson’s correlation coefficient. The study showed that there is a significant relationship between religious attitude and depression. The higher religious attitude score the lower depression score will be. There is no specific relationship between religious attitude and sex or field of study.

© 2011 Published by Elsevier Ltd.Selection and/or peer-review under responsibility of the 2nd World Conference on Psychology, Counselling and Guidance.

Keywords: Religious Attitude; Depression


برای خرید این مقاله دو زبانه با ما تماس بگیرید : 09118915137-09119233819


پرسشنامه مقیاس کنترل راتر  (درونی – بیرونی)

پرسشنامه مقیاس کنترل راتر[1] (درونی بیرونی)

پرسشنامه راتر 1966 برای سنجش انتظارات افراد در منبع کنترل تدوین شده است، که دارای 29 ماده که هر ماده دارای یک جفت سئوال (الف و ب) می باشد. از آزمودنی خواسته می شود بین هر جفت سئوال یک ماده یکی را انتخاب کند و علامت زده واضح است این انتخاب بر اساس اعتقاد عمیق و روشن آزمودنی خواهد بود.

شامل :

توضیحات ابزاری

شیوه نمره گزاری

روش آزمون

توضیح خرده مقیاس ها به تفکیک سوالات

اعتبار و روایی

منابع 


راهنمای خرید پرسشنامه از سایت



[1] . Ratter External-Internal Locus of Control Scale

پرسشنامه جرأت ورزی (درجه ناراحتی) 22 ماده ای گمبریل و ریچی

پرسشنامه جرأت ورزی (درجه ناراحتی) 22 ماده ای گمبريل و ريچي

 

پرسشنامه جرات ورزي براساس آزمون جرات ورزي گمبريل و ريچي[1](1975) ، تهيه شده و داراي 40 ماده ي اصلي مي باشد و به دليل عدم تطابق با فرهنگ ايراني، در برخي مواد آن تغييراتي داده شده است که در حال حاضر دارای 22 ماده می باشد.  هر ماده ي آزمون موقعيتي را كه مستلزم رفتار جرات ورزي است، نشان مي دهد.  از آزمودني خواسته مي شود كه براي پاسخ دادن به سوالات، بر حسب يك مقياس درجه بندی 5 گزينه اي به دو صورت احتمال بروز رفتار و درجه ناراحتي عمل نمايد.

شامل 22 ماده :

توضیحات ابزاری

اعتبار و روایی

شیوه نمره گزاری

منابع


 راهنمای خرید پرسشنامه از سایت



[1] . Gambril, E.D; Richey, C.A

پرسشنامه مقیاس خودکارآمدی عمومی (GSE) شرر و مادوکس (17 ماده ای)1982

(GSE) پرسشنامه مقیاس خودکارآمدی عمومی 

General Self-Efficacy Scale

مقیاس خودکارآمدی عمومی شرر و مادوکس[1] 1982 برای بررسی خودکارآمدی عمومی دارای 17 «گویه» است.

این مقیاس سه جنبه از رفتار شامل «میل به آغازگری رفتار» میل به گسترش تلاش برای کامل کردن تکلیف «و متفاوت در رویارویی با موانع» را اندازه گیری می‌کند و به شیوه 5 امتیازی لیکرت نمره گذاری می شود. 

شامل : 

توضیحات ابزاری

شیوه نمره گزاری

روش تفسیر

اعتبار و روایی

منابع



راهنمای خرید پرسشنامه از سایت



[1] . Sherer,M.,Maddux,J

[2] .Sherer,M.,Adams

پروپوزال بررسی رابطه  الگوی رفتار مصرف کننده و استراتژی های بازاریابی اینترنتی بیمه ایران

پروپوزال بررسی رابطه الگوی رفتار مصرف کننده و استراتژی های بازاریابی اینترنتی بیمه ایران


رشته : مدیریت بازرگانی

گرایش : بازاریابی

مقطع : كارشناسي‌ارشد

فهرست منابع و ماخذ (فارسی وغیرفارسی)مورداستفاده در پایان نامه به شرح زیر:

کتاب:نام خانوادگی.نام.سال نشر.عنوان کتاب.مترجم.محل انتشار.جلد

مقاله:نام خانوادگی.نام.عنوان مقاله.عنوان نشریه.سال.دوره.شماره.صفحه

 

 

1.سالار، جمشید (1385)،رابطه آمیخته بازاریابی و رفتار مصرف کننده، تدبیر، شماره176.

2.لشکری، محمد و نخچیان علی (1387)، افزایش عملکرد مدیران بازاریابی با شناسایی رفتار مصرف کننده، نشریه مدیریت بازرگانی.

3.سید جوادین، سید رضا (1390)، طراحی شبکه عصبی جهت انتخاب راهبردهای بازاریابی اینترنتی، نشریه چشم انداز مدیریت بازرگانی، شماره 5.

 

 

4. Barnes, Stuart J.; Bauer, Hans H.; Neumann, Marcus M.; and Huber, Frank (2007) "Segmenting cyberspace: a customer typology for the internet", European Journal of Marketing, Vol. 41 No. 1/2, pp. 71-93

5.CACI, (2008). "eTypes: user guide", London: CACI Limited 4. Carvalho Macias, W. (2003). "A  Preliminary Structural Equation model of Comprehension and Persuasion of Interactive advertising  Brand web sites". Journal of interactive advertising , 1-10.

6.Corbin, Juliet and Straus, Anselm (1990). "Grounded Theory Research: Procedures, Canons, And Evaluative Criteria", Qualitative Sociology, Vol 13, No 1,pp.3-21

7.Martin, Christopher . (1996). "From Brand Values To Customer Value", Journal of Marketing Practice: Applied Marketing Science,  Vol 2, No 1,pp.55-66

8.Mosad, Zineldin. (2000). "Beyond Relationship Marketing: Technologicalship Marketing", Marketing Intelligence and Planning, Vol 18, No 1,pp.9-23

9.Pandit, Naresh R. (1996). "The Creation of Theory: A Recent Application of The Grounded Theory Method", The Qualitative Report, Vol 2, No 4,PP.2-6

10. Pitta, Dennis A. and Fowler, Danielle (2005). Online consumer communities and their value to new product developers", Joumal of product & Brand Management, Vol 14, No 5,pp.283-291

11. . Bennett, Anthony.(1997) The five v,s - a buyer perspective of the marketing , Marketing Intelligence and Planning , volume 15 . number 3 , pp 151-156

12. Sui pheng, Low. Hui Ming, Kok.(1997) , Formulating a strategic marketing mix for quantity surveyors, Marketing Intelligence & planning, volume 15. number 6 , pp 273-280

13. pitta, D.A.,& Fowler, D.(2005).Internet community Forums: anuntapped resource for consumer marketers.journal of consumer marketing.22(5),265 – 274.



برای خرید این پروپوزال با ما تماس بگیرید : 09118915137-09119233819


font color=

پروپوزال آسیب شناسی بیمه ایران با استفاده از مدل الماس تعالی

پروپوزال آسیب شناسی بیمه ایران با استفاده از مدل الماس تعالی


رشتة تحصيلي :  مدیریت بازرگانی

گرايش : مدیریت بیمه

مقطع : كارشناسي‌ارشد

فهرست منابع و ماخذ (فارسی وغیرفارسی)مورداستفاده در پایان نامه به شرح زیر:

کتاب:نام خانوادگی.نام.سال نشر.عنوان کتاب.مترجم.محل انتشار.جلد

مقاله:نام خانوادگی.نام.عنوان مقاله.عنوان نشریه.سال.دوره.شماره.صفحه

1. حسن زاده، حمیدرضا و زارعی متین، حسن و حق گویان، زلفا (1390)، آسیب شناسی بیمه مرکزی ج. ا. ا با استفاده از مدل الماس تعالی، پژوهشنامه بیمه ، سال بیست و ششم، شماره 1، صفحات 166-135

2. اناری، محمدرضا و روشنایی، قدرت ا... (1387)، بررسی نظام های تخفیف- جریمه در بیمه اتومبیل، فصلنامه صنعت بیمه، سال بیست و سوم، شماره 1 و 2، صفحات 157-83

3. حسن زاده، حمیدرضا و راستگو، مهرداد (1387)، مدل های تعالی سازمان و نحوه استقرار آنها در سازمان، تهران، مهرآریا، صفحات 91-65

4. قرونه، حسن (1385)، سنجش سطح تعالی سازمان مدیریت و برنامه ریزی استان خراسان رضوی، پایان نامه کارشناسی ارشد، رشته مدیریت دولتی، گرایش منابع انسانی، پردیس قم دانشگاه تهران

5. مظلومی، نادر و زارع، صادق و لالیلان پور، نوشین (1387)، ارزیابی وضعیت صنعت بیمه کشور در مسیر چشم انداز و طرح تحول صنعت بیمه (ارائه راه کار برای تعالی آن) فصلنامه صنعت بیمه، سال ییست و سوم، شماره 1 و 2، صفحات 207-45

6. نوه ابراهیم، عبدالرحیم و حمصی، سمیه (1389) ، ارزیابی مراکز علمی_کاربردی استان مرکزی با استفاده از الگوی تعالی سازمانی، فصلنامه رهبری و مدیریت آموزشی ، سال چهارم، شماره 3، صفحات 165-149

7. سلمانی نژاد، رمضانعلی و دانشور، مریم و میرفخرالدینی، سید حیدر(1391) ، ارتقاء فرهنگ سازمانی: کاربرد الگوی تعالی سازمانی ایران، بهبود مدیریت، سال ششم، شماره 1، صفحات 152-128

8. بیگ زاد، جعفر و بهبودی، امیر (1388)، بررسی میزان مشتری محور بودن بر اساس شاخص های مدل تعالی سازمانی EFQM، فصلنامه مدیریت صنعتی، 1388، سال چهارم، شماره 9، صفحات 27-14

 

9.  Alwis, RS & Hootmann, E 2008,’ The use of tacic knowledge within innovative companies: knowledge management in innovative enterprices’, jouranal of knowledge management, vol. 12. No. 1, pp. 47-133

10 .Armistead , c & kiely, j 2003, ‘creating strating strategies for managing evolving customer service, managing service quality, vol. 13, no. 2 , pp. 70-164

11. Badri, MA, selim, H, Alshare, k, grandon. EE, Yaunis, H & Abdulla, M 2006, The baldrige education criteria for performance excellence framework, international journal of Quality and reliability management, vol. 23, no. 9, pp.1118-57.

12. castilla, JI & Ruiz, OR 2008, EFQM model: knowledge governance and competitive advantage. Journal of international capital, vol.9, no.1, pp.133-56.

13. Dimitriades, ZS 2007, The influence of service climate and job involvement on customer-oriented and organizational citizenship behavior in Greek service organizations: a survey, Employee relations, vol. 29, no.5,pp.469-91.

14. Escriba, MA & canet-Giner, MT 2006, The combined use of quality management programs and work teams, team performance management, vol.12, no. 5/6, pp. 162-81.

15. Hanter, J 2002, improving organizational performance through the use of effective elements of organizational structure, international Journal of Health care Quality assurance in corporating leadership in Health services, vol. 15, no. 3, pp. xii-xxi.

16. Kandampully, J & Menguce, B 2000, Managerial practices to sustain service quality: an emprirical investigation of newzeland service firms, marketing Intelligence and planning, vol.18, no.4, pp.175-84.


برای خرید این پروپوزال با ما تماس بگیرید :09119233819


پرسشنامه میزان استفاده معلمان از تکنولوژی جدید آموزشی

پرسشنامه میزان استفاده معلمان از تکنولوژی جدید آموزشی


این پرسشنامه از دو بخش تشکیل شده که بخش اول به اطلاعاتی در مورد معلم و مرکز آموزشی محل خدمت او می پردازد و بخش دوم آزمون شامل جدولی با 50 گویه می باشد که به صورت :

     1= موافقم 2= کاملا موافقم   3=  نظری ندارم   4= مخالفم   5= کاملا  مخالفم

جواب داده می شود .

شامل :

توضیحات ابزاری

روایی و پایایی

روش نمره گزاری

منبع



راهنمای خرید پرسشنامه از سایت


پرسشنامه كيفيت زندگي واروشربون

پرسشنامه كيفيت زندگی واروشربون

پرسشنامه 36-SF برای مصارفی چون کار بالینی، ارزیابی سیاست های بهداشتی و نیز تحقیقات و مطالعات جمعیت عمومی کارآیی خود را ثابت کرده است. فرم 36 عبارتی توسط واروشربون در سال 1992 در کشور امریکا طراحی شد و اعتبار و پایایی آن در گروه های مختلف بیماران مورد بررسی قرار گرفته است. (منتظری، گشتاسبی، وحدانی نیا ،1384)


شامل :

توضیحات ابزاری

ابعاد هشت گانه خرده مقیاس ها به همراه تعداد و شماره عبارات

شیوه نمره گزاری

پایایی و روایی

منابع


راهنمای خرید پرسشنامه از سایت


پرسشنامه مهارت های ارتباطی کوئین دام

پرسشنامه مهارت های ارتباطی کوئین دام 

Communication Skills  Test-Revised

این آزمون توسط کوئین دام (Queendom) برای سنجش مهارت های ارتباطی در بزرگسالات ابداع شده است دارای 34 عبارت (گویه) است که مهارتهای ارتباطی را توصیف می کنند . برای تکمیل آن ، پاسخگو باید هر گویه را بخواند و سپس میزان انطباق وضعیت فعلی خود را با محتوی آن بر روی یک طیف لیکرت پنج درجه ای از 1 (برای هرگز) تا 5 (برای همیشه) مشخص کند.

شامل:

توضیحات ابزاری

روش اجرا و شیوه نمره گزاری

(به همراه جدول تایین گویه هایی که باید به صورت معکوس جواب داده شوند)

اعتبار و روایی

منابع


راهنمای خرید پرسشنامه از سایت


پرسشنامه هوش معنوی 42 سوالی

پرسشنامه هوش معنوی 42 سوالی علی بدیع و همکاران


پرسشنامه هوش معنوي در سال 1389 توسط علی بدیع و همکارانش (الهام سواري، نجمه باقري دشت بزرگ و وحیده لطیفی زادگان) ارایه گردیده است. این پرسشنامه شامل 42 سئوال در 4 خرده مقیاس پنج درجه اي می باشد.

شامل :

توضیحات ابزاری

روش نمره گزاری و شیوه آزمون

جدول مشخصه هاي ساختار عاملی مقیاس هوش معنوي بدیع و همکاران (به تفکیک سوالات)

جدول شیوه نمره گزاری

اعتبار و پایایی آزمون

منابع




راهنمای خرید پرسشنامه از سایت


پرسشنامه هوش معنوي 29 سوالی عبدالله زاده

پرسشنامه هوش معنوي 29 سوالی عبدالله زاده


اين پرسشنامه شامل  29 سؤال است كه توسط عبداله زاده و همكاران ساخته و هنجاريابي شده است.

 

اين پرسشنامه شامل  :

توضیحات ابزاری

عوامل خرده آزمون

شیوه نمره گزاری

پایایی و اعتبار

منابع

 


پرسشنامه فرآیندهای مدیریت دانش

پرسشنامه فرآیندهای مدیریت دانش


این پرسشنامه شامل 38 سؤال و با طیف 5 درجه ای لیکرت طرح ریزی شده است. سوالهای پرسشنامه در 6 بخش تقسیم بندی شده است و در 4 بخش اول از آن سوالاتی برای اندازه گیری هر یک از متغیر ها آمده است. در بخش پنجم سوالاتی برای سنجش اعتبار مدل پیشنهادی بیان شده و در بخش نهایی سوالاتی مربوط به جامعه آماری آمده است.

شامل:

توضیحات ابزاری

هدف

نحوه تکمیل

امتیاز دهی

تفسیر نتایج

اعتبار و روایی

منبع


پرسشنامه پيشرفت تحصیلی دانش آموزان

پرسشنامه پيشرفت تحصیلی دانش آموزان

Youth Adjustment Inventory

این پرسشنامه شامل 60 سوال می باشد و به صورت بلی خیر توسط دانش آموز جواب داده می شود .

محقق ساخته

روایی و اعتبار

منبع




راهنمای خرید پرسشنامه از سایت


پرسشنامه عوامل موثر بر عملکرد مدیریت ارتباط با مشتری CRM

پرسشنامه عوامل موثر بر عملکرد مدیریت ارتباط با مشتری CRM

در این پرسشنامه ابتدا سوالات جمعیت شناختی از قبیل سن ، جنسیت ، سابقه کار و تحصیلات آمده است و سپس پرسشنامه را به دو بخش اصلی تقسیم نموده است .

در بخش اول پرسشنامه، عوامل بصورت زوجی با یکدیگر در قالب روش AHP مقایسه گردیده اند. در بخش دوم جهت دستیابی به اهداف تحقیق و مشخص شدن میزان اهمیت هر عامل بر عملکرد CRM ، سوالات با پاسخ های طیف لیکرت پنج گزینه ای مطرح شده اند که شامل 25 سوال می باشد.

شامل:

توضیحات ابزاری

روش آزمون

هدف

اعتبار و روایی

منابع


راهنمای خرید پرسشنامه از سایت


پرسشنامه سنجش میزان بی تفاوتی در کارکنان سازمان

پرسشنامه سنجش میزان بی تفاوتی در کارکنان سازمان

این پرسشنامه  به وسیله «لیندا كیفی»  از مشاوران سازمانی، برای بی تفاوتی در كاركنان طراحی شده است و شامل 10 عبارت است.

توضیحات : سوالات این پرسشنامه به صورت 10 گزینه ای طراحی شده و مقیاس نمره گذاری برای هر عبارت از یك تا ده است؛ وضعیت فرد را در خصوص هر یك از عبارات از یك (كمترین) تا ده (بیشترین) مورد ارزیابی قرار می دهد .

شامل :

توضیحات ابزاری

هدف

منبع



راهنمای خرید پرسشنامه از سایت