پرسشنامه مقیاس انگیزش تحصیلی دانش آموزان AMS
پرسشنامه مقیاس انگیزش تحصیلی AMS[1]
(دانش آموزان)
مقیاس انگیزش تحصیلی در سال 1992 توسط والراند[2] و همسالان به منظور تشخیص نوع انگیزش تحصیلی دانشجویان و دانش آموزان از زبان فرانسه به زبان انگلیسی ترجمه شده است. مقیاس انگیزش تحصیلی براساس نظریه خود تنظیمی طراحی شده و سه بعد اصلی انگیزش یعنی انگیزش درونی[3]، انگیزش بیرونی[4] و بی انگیزشی[5] را مورد بررسی قرار می دهد.
این پرسشنامه دارای دو فرم است که یک از آنها مخصوص دانش آموزان و دیگری مخصوص دانشجویان است. پرسشنامه حاضر فرم مخصوص دانش آموزان است .
شامل :
توضیحات ابزاری
شیوه نمره گزاری
عبارات مربوط به هر زیر مقیاس به تفکیک سوالات
ویژگی های روانسنجی
منبع
+ نوشته شده در یکشنبه بیست و سوم تیر ۱۳۹۲ ساعت 13:3 توسط کهنسال
|
راهنمایی و مشاوره رساله دکتری و پایان نامه کارشناسی ارشد از پروپزال تا دفاع